Ofereceremos, em 2024, as seguintes turmas (datas de referência):

Estágio Infantil (até 3 anos)

Ênfase – Piedade, Ginástica e Música

Pré-Maternal – 1 ano
Crianças nascidas entre 01/04/22 e 31/03/23

Maternal I – 2 anos
Crianças nascidas entre 01/04/21 e 31/03/22

Estágio Pré-Gramatical (até 6 anos)

Ênfase – Funções Executivas e Música

Maternal II – 3 anos
Crianças nascidas entre 01/04/19 e 31/03/20

Pré I – 4 anos
Crianças nascidas entre 01/04/19 e 31/03/20

Pré II – 5 anos
Crianças nascidas entre 01/04/18 e 31/03/19

1° ano – 6 anos
Crianças nascidas entre 01/04/17 e 31/03/18

Estágio Gramatical (7 a 10 anos)

Ênfase: Linguagem

2º Ano – 7 anos
Crianças nascidas entre 01/04/15 e 31/03/16

3º Ano – 8 anos
Crianças nascidas entre 01/04/15 e 31/03/16

4º Ano – 9 anos
Crianças nascidas entre 01/04/14 e 31/03/15

5º Ano – 10 anos
Crianças nascidas entre 01/04/13 e 31/03/14

Estágio Dialético (11 a 14 anos)

Ênfase: História

6º Ano – 11 anos
Crianças nascidas entre 01/04/12 e 31/03/13

7º Ano – 12 anos
Crianças nascidas entre 01/04/11 e 31/03/12

8º Ano – 13 anos
Crianças nascidas entre 01/04/10 e 31/03/11

9º Ano – 14 anos
Crianças nascidas entre 01/04/09 e 31/03/10

1º Ano do Ensino Médio – 15 anos
Crianças nascidas entre 01/04/08 e 31/03/09

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NOSSO DIFERENCIAL

NOSSO DIFERENCIAL

O post Matrículas 2025 apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.

O Simpósio ocorrerá no auditório da reitoria da Universidade do Estado do Amazonas, localizado na Avenida Djalma Batista, das 8h às 17h e contará com quatro palestras por especialistas e entusiastas do assunto. Após a última palestra, teremos uma breve sessão de perguntas e respostas. Além do material do evento, a inscrição também dá direito ao Coffee-Break e a certificado de 10h complementares.

A Educação Católica Clássica é a forma de educação iniciada na Antiguidade Clássica com os Gregos e Romanos, elevada à perfeição durante a Idade Média e sustentada por séculos como a a forma tradicional de educação propagada pela Igreja. Ela é baseada na convicção de que o homem possui não apenas um corpo físico, mas também uma alma espiritual e imortal, naturalmente dotada de aptidões na esfera da inteligência e da vontade que podem e devem ser moldadas pela educação para conduzir o homem ao seu fim último.

Sustentando que a razão humana pode descobrir e entender uma ordem fora de si mesma, uma ordem criada por Deus, a educação católica clássica busca não apenas ensinar conteúdos, mas formar as mentes, as almas e os corpos, ensinando os alunos a aprenderem por si mesmos, a terem uma visão una dos variados ramos de conhecimento, a pensarem de maneira ordenada e expressarem-se bem de acordo o que pensam. Isto se dá através do cultivo da sabedoria e da virtude através da promoção do verdadeiro, do bom e do belo por meio das sete artes liberais, isto é, o Trivium e do Quadrivium, das Humanidades e das Obras e Línguas Clássicas, a fim de que em Cristo os estudantes possam melhor conhecer, glorificar e servir a Deus. Tudo isso aliado aos métodos mais eficientes de ensino, com objetivo de formar tanto as mentes e os corpos quanto as almas dos alunos para a contemplação da verdade e o amor do belo, do verdadeiro e do bom e para as lutas que deveram travar no mundo, em suas carreiras e famílias.

Convidamos a todos os pais, educadores e interessados na educação católica a participarem conosco desse estudo. Salve Maria!

Inscreva-se!

O post III Simpósio Amazonense de Educação Clássica apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.

Reverendíssimo Padre Capelão de nossa escola,

Prezados pais e responsáveis aqui presentes,

Prezada diretora, professora Giane, e demais professores e colaboradores do Colégio,

Meus queridos alunos,

Com a graça de Deus, encerramos hoje o nosso primeiro ano letivo. Quanta alegria nos irrompe o coração! Quanta gratidão ao Bom Deus, a Nossa Senhora, a Santo Afonso, glorioso patrono da nossa pequena escola! Quanta gratidão, também, a vocês, prezados pais, pela confiança e fidelidade dispensadas, pelo trabalho conjunto, sobretudo nos tempos mais desafiadores, pelo propósito compartilhado de uma boa e santa educação para nossas crianças!

A Divina Providência determinou, em sua Sabedoria, que iniciássemos nossos trabalhos em um ano áspero, acompanhados por uma crise sanitária sem precedentes à nossa geração e por todas as inseguranças que ela traz consigo… É certo que a razão mais profunda disso é conhecida por Deus apenas, mas podemos extrair disso uma lição.

“Fili accedens servituti Dei, præpara animam tuam ad temptationem”. Filho – diz-nos o Eclesiástico – ao entrar no serviço de Deus, prepara a tua alma para a prova. Mais que em qualquer ação puramente humana, nos trabalhos de Deus devemos estar prontos para suportar provações. É no fogo que se provam o ouro e a prata. É no sacrifício que se prova o amor.

Tal é o trabalho da Educação Cristã. Como pais e educadores, estamos já familiarizados com as provações desta missão. De um matrimônio entre homem e mulher, por sua própria natureza, necessariamente aberto à geração de filhos, Deus confia a cada família almas para serem sustentadas e nutridas, e mais que isso, educadas, geradas para a Graça. Sendo porém, nas palavras de Pio XI, a família por si só insuficiente, confia na Igreja e na escola – Não para a substituir, mas para lhe prestar auxílio. É aqui que se insere a missão da escola. Auxiliar as famílias a educar. E só se auxilia quando se converge, razão pela qual, diz ainda o papa Pio XI, não é possível dar uma verdadeira educação que não a cristã.

Em nossa pobreza, conhecida de todos, esta é a nossa grande alegria. Buscar todos os meios possíveis para dar uma educação realmente católica às nossas crianças, pautada não apenas na doutrina, mas na disciplina, liturgia e espiritualidade tradicional da Igreja, em outras palavras, naquilo que sempre foi feito. Porque se é verdade que a criança de hoje é essencialmente a mesma de ontem, e que o católico não tem no mundo cidade permanente, como diz São Paulo, mas está em busca da futura, as profundas mudanças que ocorreram no mundo devem ser empregadas em favor do que foi sempre feito, e não lhe tomar o lugar. Por isso, defendemos a Educação Católica Clássica. Não porque somos contrários à modernidade e à novidade, mas porque buscamos – como os hebreus a levar o ouro dos Egípcios na fuga do Egito – tomar tudo o que de bom eles podem dar e empregar a nosso favor, rejeitando tudo o que de mal ou menos bom os move.

Esta é a nossa missão, prezados pais e professores, colaborar com a graça para que esses pequenos que estão aqui se formem bons cristãos e honestos cidadãos. Bem-sucedidos nesta vida e bem-aventurados na próxima.

Voltemos, agora, nossos olhares para o que comemoramos aqui. Há pouco mais de 2 mil anos, também Nossa Senhora e São José receberam de Deus a missão de educar. Não uma criança qualquer – e peço desculpas pelo uso dessa expressão, pois sei que para pai nenhum seu filho é uma criança qualquer – não uma criança qualquer, eu dizia, mas o Cordeiro Imaculado, a Pureza e Sabedoria encarnada, o Menino Jesus, que aqui temos conosco e cujo nascimento comemoramos com devoto afeto.

Esse Menino, em cada instante de sua vida, ensina-nos muito mais do que somos capazes de aprender. Mas detanhamo-nos em consideração a fim de extrair algumas verdades.

Este Menino nasceu em meio a grande dificuldades. Não havia lugar para eles em lugar algum, coube, então, a uma estrebaria acolher o Senhor do mundo. Fe-lo assim o Divino Menino para nos ensinar aquilo de que comentávamos. Fez isso por amor. Amor a nós. Mais que ninguém ele foi o servo de seu Pai, por amor. Mais do que ninguém sofreu provas. A Educação Cristã é toda pautada no amor. A educação Cristã, assim, é paciente e perseverante, ela é bondosa, constante, firme, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.

Este Menino nasceu em pobreza, para nos ensinar o amor à pobreza, ensinar-nos que os bens – embora úteis – não são necessários. A Educação Cristã é pobre, isto é, desapegada dos bens interiores e exteriores.

Este Menino foi posto em uma manjedoura, onde comiam o boi e o burro, símbolos do povo judeu e do povo gentio, imagens, portanto, de todos os povos. A verdade cristã é para todos. A educação cristã é para todos, para o grande e para o pequeno, para o rico e para o pobre, para todos os povos e raças.

Este menino foi envolto por panos por sua Santíssima Mãe, para que aprendêssemos a olhá-lo com os olhos da fé, não apenas dos sentidos e sentimentos, e esperássemos dele mesmo parecendo tão pequeno e fraco. A educação cristã é movida, assim, pela fé e pela esperança. É verdadeiramente um apostolado da esperança cristã. Pois nós plantamos, mas é Deus que colhe.

Este menino foi visitado pelos pastores, que receberam a revelação do anjo porque tinham fé. A Educação Católica se pauta na Revelação, dada por Cristo a sua Igreja, e por ela a nós. Cristo ensinou, sim, uma doutrina. E é esta a doutrina que movimenta e anima todo o trabalho pedagógico de uma escola católica.

Este menino foi visitado, também, pelos Reis Magos, que se guiaram pelas estrelas, isto é, pela ciência. Este menino ensina-nos, assim, também, o amor ao estudo. A Educação cristã, considerada sobretudo como Educação Católica Clássica, busca despertar esse amor ao estudo, considerando que a criação é senão a expressão visível daquelas perfeições invisíveis de Deus.

Este menino, enfim, crescia em virtude, sabedoria e graça. É este o objetivo da Educação, sintetizado no lema de nossa escola: Sapientia et Virtus, sabedoria e virtude.

Prezados pais e colaboradores de nosso colégio, nosso coração se enche de alegria em vê-los tão próximos e tão amigos. É nesta amizade que podemos esperar de Deus o sucesso desse empreendimento. Ainda há muitas almas a conquistar e muito a ser feito naquelas que Deus já nos deu. Permaneçamos firmes.

Um feliz natal a todos e que Nossa Senhora os abençoe. Até o próximo ano!

Salve Maria!

Nilson Neto
Presidente da Associação Mantenedora do Colégio Santo Afonso

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Por Sabedoria, entendemos não apenas o fruto de uma boa instrução intelectual, mas uma educação integral, que conceba o educando como um sujeito composto de variadas dimensões: intelectual, psicológica, física, espiritual, etc, e o eduque em todas elas. Em termos práticos, a Sabedoria pode ser compreendida como o verdadeiro domínio das ferramentas de aprendizagem, em particular — para a Educação Infantil e Fundamental — a linguagem, a lógica e a capacidade  de expressão, isto é, o pleno desenvolvimento da capacidade de aprender por si mesmo, de ter uma noção unificada dos variados ramos do conhecimento, de pensar de maneira ordenada e expressar-se de acordo com o que pensa.

Por Virtude, entende-se a prática daquilo que é bom, verdadeiro e belo. Enquanto a Sabedoria busca incutir conhecimento, a Virtude forma a Vontade. Não apenas ensinando o que se deve fazer, mas a amar o bem e cumpri-lo com alegria e reta livre intenção.

Como a educação é normalmente feita através da imitação, os alunos em uma educação católica clássica aprendem dos grandes nomes da Antiguidade e dos santos através da literatura, história, filosofia e estudo da religião. Aprendem, também, de seus professores. Quando a escola dá aos alunos este tesouro de conhecimentos com um objetivo muito maior que apenas tirar boas notas, desperta-se neles o amor e a sede de conhecimento. Ao ensinar-lhes a pensar por si mesmos, não por pensamentos de revolução ou interesses meramente sociais, nem com o pietismo de uma educação frágil e sentimental, nem com a ênfase apenas na técnica e no intelecto, mas com uma formação completa, do intelecto, da moral, da mente e da vida interior, prepara-se o aluno para verdadeiramente se desenvolver completo e, assim, enfrentar o mundo.

Sendo, por fim, ordenada ao fim último, a Educação Católica Clássica também vê o educando sob uma ótica espiritual. Compreendendo que Cristo é o Logos que em si une todos os ramos do conhecimento e para qual tudo tende, por meio do conhecimento de si mesmo, do conhecimento de Deus, do conhecimento da criação e da prática da virtude, o principal objetivo do Colégio pode ser resumida na própria descrição da nossa proposta pedagógica: A Educação Católica Clássica é o cultivo da sabedoria e da virtude através da promoção do verdadeiro, do bom e do belo por meio das sete artes liberais e das quatro ciências a fim de que em Cristo os estudantes possam melhor conhecer, glorificar e servir a Deus nesta vida, como bons cristãos e cidadãos, para gozar dEle na próxima.

A missão de um verdadeiro colégio católico é prover a seus alunos uma profunda educação fundada nos princípios tradicionais da ordem, do estudo, da virtude e da disciplina. É, em poucas palavras, formar educandos por inteiro, de modo que todas as esferas, espiritual, moral, intelectual e física estejam ordenadas para o fim último, o conhecimento da Verdade, e para os fins intermediários da educação.

Estágios pedagógicos

A educação, na visão do Colégio Santo Afonso, se caracteriza por uma abordagem clássica chamada PGMAFT, que se caracteriza pelas seguintes etapas:

• Formação da Piedade
  Por piedade se compreende o respeito e a devoção aos pais, aos mais velhos, à nação, à tradição e, enfim, a Deus;
• Formação Ginástica
  Por ginástica se compreende a educação física do educando, não apenas por razões puramente naturais como a saúde, a estética e a coordenação motora, mas também o domínio da alma sobre o corpo, a capacidade de superação, de negação de si mesmo, de resiliência;
• Formação Musical
  Por formação musical se compreende a formação da imaginação, do senso e julgamento do Belo e do Bom, a ordenação dos afetos;
• Formação nas Artes Liberais
  Por artes liberais compreende-se o Trivium (Gramática, Lógica e Retórica) e o Quadrivium (Aritmética, Música, Geometria e Astronomia). A formação básica compreende especialmente a formação no Trivium, a fim do domínio do Logos, da Linguagem, do Raciocínio e da expressão;
• Formação Filosófica e Teológica
  Sendo a Teologia e a Filosofia as Mães de todas as ciências, a formação na abordagem PGMAFT compreende e encaminha o educando ao contato com os variados ramos da Filosofia e da Teologia, de maneira adequada e proporcional à idade, desde os estágios iniciais do ensino básico.

Fins e métodos da Educação

Na convicção do Colégio Santo Afonso, a Educação tem por fim a formação do educando por inteiro, em suas quatro dimensões:

• O Domínio do Corpo, os modos, a interação social, a boa saúde e a resiliência e vitória sobre as dificuldades, fins estes sob a égide da Educação Física;
• A Formação da Razão, da Linguagem, da Profissão, do Julgamento, da Imaginação e da Inteligência Humanística, Científica e Técnica, fins estes sob a égide da Educação Intelectual;
• O domínio de si mesmo, a liberdade interior, a defesa exterior, o senso de dever, de civilidade, da cidadania e do caráter, fins estes sob a égide da Educação Moral;
• A santidade, e o crescimento na vida da Graça a fim de alcançar o fim último do homem, a contemplação da Verdade, fins estes sob a égide da Educação Filosófica, Metafísica e Religiosa

Para chegar a esses fins, apoiamo-nos não apenas em princípios, mas também em métodos:

• Formação Linguística
  Um excelente domínio da linguagem é um de nossos principais objetivos. Por essa razão, nosso currículo sobretudo na Educação Infantil e anos inicias do Ensino Fundamental, é centrado na linguagem, Utilizamos o Método Fônico de Alfabetização. Ele compreende um preparo em matéria de consciência fonológica desde as primeiras etapas do maternal. O método fônico é comprovadamente o mais eficiente a habilidade de escrita e leitura, sobretudo se unido à caligrafia, caso em que desenvolve também a psicomotricidade. Consiste em prover um estudo consciente da relação entre os sons e os símbolos que o representam, fonemas e grafemas, respectivamente, inserido num contexto de leitura, fluência, compreensão e as a consciência das unidades fonêmicas como rimas, aliterações, segmentação, etc.
  Além das habilidades linguísticas, nossos alunos tem contato diário com livros e histórias de alta qualidade, a fim de desenvolverem cultura (que para muitas coisas serão úteis), vocabulário, criatividade, etc
  Por fim, a língua latina é ensinada a partir dos 5 anos, no pré II, e segue até o fim da formação da criança na escola.
• Formação Artística
  O curso de música inicia-se aos quatro anos, no pré I, quando tem início a alfabetização musical pelo método Kodaly, embora crianças desde o maternal I tenham aulas diárias de música. Esse processo deve continuar durante o Ensino Fundamental I, ao fim do qual é esperado que as crianças já sejam capazes de ler partituras simples.
• Formação lógico-matemática
  Popularmente conhecido como Matemática de Singapura, o Método Mastery Approach tem por principal característica apresentar a matemática de uma maneira mais adequada à fase gramatical. Isto ocorre sobretudo através de dois princípios: Ir do concreto, real, ao pictórico e do pictórico chegar à abstração.
  As crianças participam de uma série de situações envolvendo números, relações entre quantidades, noções sobre o espaço. Utilizando recursos próprios e pouco convencionais, elas recorrem a contagem e operações para resolver problemas cotidianos, como conferir figurinhas, marcar e controlar os pontos de um jogo, repartir as balas entre os amigos, mostrar com os dedos a idade, manipular o dinheiro e operar com ele, etc.
• Formação Científica
  Buscamos fomentar nas crianças  a admiração pela ordem presente na criação. Compreendendo a admiração como o início da filosofia, nas palavras de Platão, é pela admiração que as crianças tem, no colégio, despertado um certo interesse científico que vai culminar no pleno desenvolvimento das capacidades reflexiva, interpretativa e investigativa, conduzindo assim aos princípios e métodos científicos.
• Formação Religiosa
  A formação religiosa é, para  nós, essencial. Embora buscando deixar devidamente distintos o natural e o sobrnatural, a religião permeia toda nossa vida escolar: as orações na capela na entrada e na saída, nas mudanças de aulas, antes das refeições; as Missas; as histórias de santos, da vida de Nosso Senhor e Nossa  Senhora etc, por fim, pelo estudo do catecismo a partir do pré II

Visão

Prover uma autêntica educação aos moldes clássicos na Amazônia de maneira determinante para o desenvolvimento intelectual, físico, psico-emocional, cultural, profissional, moral e espiritual de seus alunos.

Embora nossa percepção de Educação Clássica não se baseie exclusiva ou principalmente no modelo de estágios descritos por Dorothy Sawyers e aprofundados por Douglas Wilson, julgamos conveniente a adoção de suas premissas quanto às habilidades, predisposições e tendências em cada fase, sem comprometer a unidade do Trivium e a Integridade da Educação Clássica.

Por essa razão, classificamos os estágios de educação em nossa escola conforme o quadro abaixo:

Missão

Proporcionar uma educação integral e de excelência, cultivando sabedoria e virtude através da promoção do verdadeiro, do bom e do belo por meio das artes liberais e das ciências a fim de que em Cristo os educandos possam melhor conhecer, amar e servir a Deus nesta vida, como bons cristãos e cidadãos, para gozar dEle na próxima.

A Missão do Colégio Santo Afonso é formar o corpo, a mente e a alma de seus alunos por meio da Educação Clássica Católica, educando-os em Fé e Razão, cultivando Sabedoria e Virtude. Acreditamos que somente uma educação que leva em consideração esta realidade natural e sobrenatural  do homem pode atingir os fins da verdadeira educação.

Como uma escola católica clássica, educamos os alunos em um sentido integral, fornecendo as ferramentas necessárias para que leiam bem, pensem bem e expressem-se e se comportem de acordo com o que aprenderam, promovendo amor a tudo aquilo que é verdadeiro,  bom, honrado, justo, puro, amável, belo, excelente, digno de louvor.

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Prezados pais e responsáveis,
Estamos desde 20 de março com nossas atividades presenciais paralisadas. Consigo, a crise da COVID-19 trouxe imensos desafios em vários âmbitos, dentre eles o âmbito escolar. Esperamos que o suporte que nosso colégio prestou a todos durante esse tempo, apesar das dificuldades, tenha ajudado a tornar um pouco menos difícil a continuação do processo educacional das crianças.

As autoridades civis de nosso estado iniciaram, no mês de junho, o processo de reabertura do comércio em quatro etapas, baseado no acompanhamento do número de óbitos e internações. Nesse plano, a reabertura das escolas está prevista para a última etapa, a iniciar na semana de 6 de julho. Apesar das preocupações naturais que essa reabertura traz, nosso colégio, compreendendo a necessidade de apoio que muitos pais terão ao regressarem também às suas profissões, apresenta por meio desta circular seu plano de reabertura.

Plano de reabertura

Faremos a reabertura do colégio em duas etapas. A primeira etapa terá início em 20 de julho e respeitará as seguintes condições:

1. Durante essa etapa, o retorno às atividades será opcional, para os pais que precisam ou desejam que as crianças retornem ao colégio. As demais crianças continuarão recebendo, em casa, os materiais, as orientações e os diários; Por favor, clique aqui para informar a decisão de sua família a esse respeito;
2. Para as crianças que estarão ainda em casa o conteúdo do material será o mesmo visto no colégio, de modo a dar continuidade ao andamento do planejamento curricular. A assistência online a essas famílias permanecerá normalmente;
3. Na portaria, verificaremos a temperatura das crianças. Crianças e acompanhantes com quaisquer sintomas gripais não serão admitidos ao colégio. Pedimos aos pais que se certifiquem da boa saúde das crianças antes de levá-las às aulas;
   Colaboradores do colégio dentro do grupo de risco não retornarão às atividades e serão apoiados pelos demais colaboradores em suas turmas ou funções;
4. O uso de máscaras é algo difícil sobretudo às crianças do maternal. Confiamos essa decisão à discrição dos pais;
5. A segunda fase de reabertura, que compreenderá a expectativa de retorno de todos os alunos, será definida após algum tempo de acompanhamento do retorno opcional, avaliando junto aos pais e autoridades o andamento do processo de reabertura, a segurança das crianças e dos pais. Sobre esse retorno, ainda não temos mais detalhes, mas ele deve seguir um pouco a tendência internacional, com o retorno inicialmente alguns dias por semana apenas até voltarmos, se Deus permitir, à normalidade.

Pedimos a atenção dos pais a outros pontos importantes:

• Quanto ao calendário escolar, consideraremos o recesso por conta da COVID-19 dos dias 23 de março a 04 de maio. Isso totaliza 26 dias letivos perdidos, antes do início das atividades remotas. Conforme as orientações dos órgãos competentes, consideraremos dia letivo cumprido os dias posteriores ao início do envio das atividades, e utilizaremos os diários e as atividades feitas como evidência para essas presenças. Pedimos, por isso, que todos os pais mantenham em dia os diários e as atividades semanais, enviando-nos quando  solicitado.
• Dos 26 dias letivos perdidos, 10 dias letivos foram abatidos das férias de meio de ano, 7 dias letivos serão adicionados ao fim do ano letivo (previsto, agora, para o dia 19 de dezembro), 2 dias serão dispensados (pois tínhamos 202 dias letivos previstos, enquanto a legislação nos exige apenas 200) e os demais 7 dias serão realizados em 3 feriados não religiosos (7 de setembro, 15 de outubro, 20 de novembro) e 4 sábados (11 de julho, 29 de agosto, 3 de outubro, 28 de novembro) — dias em que a carga de trabalho será levemente inferior, para permitir às crianças o aproveitamento do dia livre com os pais; O calendário escolar atualizado poderá ser consultado em nosso site.
• A partir do mês de agosto, o desconto de 30% concedido em circular anterior será supresso e retornaremos ao valor de mensalidade, para todas as famílias. Famílias que eventualmente precisem manter o valor com desconto, por favor procurem a diretoria e conversem individualmente;
• O colégio está em reforma para adaptação a novas medidas de segurança, como a disponibilização de álcool em gel, aumento da distância entre as mesas das crianças e adaptação dos ambientes de convivência, bem como a reforma da Capela;
• Iniciaremos uma campanha em prol dessa reforma, que compreenderá o retorno da rifa bem como de uma feijoada beneficente delivery a ser realizada no dia 11 de julho. Pedimos aos pais que nos apoiem nas vendas, dez feijoadas por família. Daremos nos grupos de whatsapp criados com os pais mais detalhes.

Gostaríamos de agradecer a confiança e amizade de vocês para com o Colégio Santo Afonso. Isso nos encoraja a prosseguir com nossa Missão de formar nossos alunos na Educação Clássica Católica, cultivando Sabedoria e Virtude para atingir os fins da verdadeira educação.

Recomendamo-nos às orações de todos

Salve Maria!

Giane Ferraz de Lima
Diretora

Na Vigília da Natividade de São João Batista
precursor do Senhor

E festa de São José Cafasso,
confessor e congregado Mariano

O post Retorno das atividades apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.

Nas últimas semanas, temos acompanhado com preocupação o avanço do coronavirus no mundo e as ações preventivas tomadas a nível mundial e nacional. Com a publicação nesta segunda-feira, dia 16/03, da recomendação N. 001/2020 do Ministério Público do Amazonas, a suspensão das aulas por parte da rede pública de ensino, o clima de insegurança atual e  sobretudo a preocupação com a saúde e bem-estar de nossos alunos e seus familiares, comunicamos:

1. A suspensão de todas as suas atividades letivas curriculares, administrativas e extracurriculares a partir do dia 23 de março até a segunda-feira de páscoa, dia 13/04, ou data posterior a definir, caso a crise atual se mantenha ou piore;
2. Que a partir desta quarta-feira, dia 18 de março, até a data acima mencionada, todos os alunos estão desobrigados a irem à escola e são recomendados a ficar em casa. Fixamos a data no dia 23 de março para permitir que as famílias se planejem para o período de suspensão de aulas. Do dia 18 ao dia 20, por essa razão, não contaremos presença nem prosseguiremos no planejamento pedagógico para que os que ficarem em casa não percam parte do conteúdo;
3. Que a suspensão das atividades se dará, na medida do razoável, pela antecipação do período de férias de julho, e que o calendário atualizado será enviado aos pais após o retorno das aulas;
4. Que as atividades do curso de Latim e Humanidades (FCC – Formação Clássica para Crianças e Jovens) que acontece aos sábados no anexo do Colégio e da Alfabetização pelo Método Fônico, que acontece nas segundas, quartas e sextas pela tarde estão igualmente suspensas pelo mesmo período a partir da presente data;
5. Que o Curso de Educadores está igualmente suspenso.

Pedimos de maneira especial a colaboração dos pais durante o período de recesso para que mantenham as crianças o quanto possível em casa e tomem todas as precauções recomendadas pelos órgãos competentes. As datas e decisões acima expostas estão naturalmente sujeitas a adiamentos ou adiantamentos e avisaremos sobre qualquer alteração

Confiando a Nossa Senhora e a Santo Afonso nosso colégio, nossos alunos e suas famílias, nossos amigos e benfeitores e todos aqueles que de algum modo sofrem os efeitos desta pandemia, pedimos ao Sagrado Coração de Jesus que guarde nosso país e nos conserve livres de todo perigo.

Estando à disposição para quaisquer esclarecimentos, recomendamo-nos às orações de todos

Salve Maria!

Giane Ferraz de Lima
Diretora

O post Circular sobre a COVID-19 apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.

Por nossa pobreza, nossa capela ainda não possui bancos, mas sim cadeiras de plástico, sem genuflexório, o que traz grande desconforto aos fiéis e uma quantidade de inconvenientes. Nossa pequena capela tem capacidade para receber dez bancos. Cada banco, no melhor orçamento que conseguimos até aqui, custa R$600,00.

Pedimos, por isso, ajuda a todos nossos amigos e pessoas de boa vontade. Aqueles que puderem doar um banco, terão o nome de sua família ou de sua intenção gravados nele. A todos, prometemos nossas orações e gratidão. Aqueles que ajudarem receberão, além disso – se ainda não o forem – os mesmos benefícios de se tornar amigos. As doações podem ser feitas diretamente por boleto, cartão de crédito, diretamente a algum membro da associação ou por transferência bancária para a seguinte conta:

Banco Bradesco
Ag.: 1999-2
C/C: 112803-5

Associação Cultural e Educacional S. João Batista de La Salle
CNPJ: 32.019.925/0001-70

Caso faça depósito ou transferência, envie-nos o comprovante por e-mail ou whatsapp. Caso deseje receber um boleto ou realizar sua contribuição por cartão de crédito, preencha o formulário abaixo

Deus abençoe e retribua a todos os benfeitores!

O post Campanha dos Bancos da nossa Capela apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.

Em sua famosa oração Memorare, S. Bernardo de Claraval afirma que nunca se teve notícia de alguém que recorreu à Virgem Santíssima e que não foi atendido. Mais além, S. Afonso, citando S. Alberto em sua preciosa obra Glórias de Maria, diz que Nossa Senhora se antecipa aos que a desejam e se lhes patenteia primeiro (Sb VI,14) e, citando S. Bernardino de Busti, afirma que a Santa Mãe de Deus deseja fazer-nos bem, e conceder-nos favores, ainda mais do que nós desejamos recebê-los[note]cfr. S. Afonso em Glórias de Maria, Cap. I. Tratado III[/note].

Assim é que vemos, na recente história da Congregação Mariana em Manaus, importantes graças alcançadas sempre por ela, que é a Tesoureira das graças de Deus[note]cfr. S. Afonso em Glórias de Maria, Cap. V. Tratado I[/note]. Assim é que vemos as graças da Missa Tridentina regular em Manaus, do projeto do Colégio Clássico Católico Santo Afonso e agora da Capela do Colégio S. Afonso, de sorte que podemos dizer que todos os bens nos vieram por Ela (Sb. VII. 11).

Entretanto, a maior das graças Nossa Senhora nos deu, assim como deu ao mundo em sua vida nesta terra: Nosso Senhor Jesus Cristo. Presente no Santíssimo Sacramento do altar, Nosso Senhor veio pelas Santas Palavras do sacerdote na Missa. E veio para ficar conosco, no pobre sacrário de uma simples capela.

Aos 24 de Maio de 2019, dia dedicado à Virgem Auxílio dos Cristãos e grande devoção de São João Bosco, nosso arcebispo Dom Sergio Castriani abençoou a capela do Colégio Santo Afonso, cujo título é dedicado ao Coração Imaculado de Nossa Senhora, a devoção que Deus quer estabelecer no mundo, como disse a Senhora de Fátima. A cerimônia iniciou com a bênção da capela, toalhas de altar e sacrário por D. Sergio, de acordo com o Ritual Romano Tradicional. Logo após houve Missa cantada, celebrada pelo pe. Alexsandro Vieira, capelão do Colégio Santo Afonso e da Congregação Mariana, nomeado por D. Sergio, para prover os Sacramentos exclusivamente segundo o Rito Romano Tradicional, como pedem as regras particulares desta Congregação Mariana.

Fotos: Acervo de congregados e site da Arquidiocese de Manaus.

O post Bênção e Primeira Missa da Capela do Colégio S. Afonso apareceu primeiro em Colégio Santo Afonso.